"Математику вже тому вивчати слід, що вона розум до ладу приводить."
М. В. Ломоносов
Сайт-візитка
викладача математики
Лобач Інни Валеріївни
Міжатестаційний період 2020-2025 рік
Міжатестаційний період 2025-2020 рік
Онлайн-видання"Всеосвіта"
Спільнота активних освітян
Зареєстрованих освітян: 670 137
Опубліковані матеріали
Свідоцтва про публікацію на сайті
Персональний сайт: цілі та можливості
Опис документу:
Розглянуто доцільність використання та функції персонального сайту. Короткий опис можливостей сервісу wix.com для створення персонального сайту вчителя. Огляд серсвісів для створення дидактичних матеріалів.
Посилання для перегляду
Персональний сайт: цілі та можливості. Презентація
Опис документу:
Презентація до статті "Персональний сайт: цілі та можливості". Розглянуто доцільність використання та функції персонального сайту. Короткий опис можливостей сервісу wix.com для створення персонального сайту вчителя. Огляд серсвісів для створення дидактичних матеріалів.
"Степенева функція, її властивості і графіки"
Опис документу:
Конспект уроку алгебри "Степенева функція, її властивості і графіки". На уроці використано гру "Дай запитання на відповідь", таблицю для систематизації матеріалу, графічний калькулятор для зображення графіків функцій.
"Степенева функція, її властивості і графіки"
Опис документу:
Презентація до уроку "Степенева функція, її властивості і графіки". Презентація є супроводом уроку "Степенева функція, її властивості і графіки" цього ж автора, розміщеного на даному сайті 23.02.2020.
Посилання для перегляду
Виховна година "Моя медіабезпека"
Опис документу:
Сценарій виховної години-тренінгу, метою якої є розвиток критичного мислення, запобігання участі учнів у медіаманіпуляціях у будь-якій ролі, формування вміння розпізнавати і уникати маніпулюцій. Включено практичні вправи.
«Освітній простір»
Інформаційно-методичний вісник навчально-методичного центру професійно-
технічної освіти у Полтавській області.
Направлені для друку матеріали.
Схвалено методистом НМЦ ПТО Булочніковою О. О.
Внесок вивчення математики у формування інформаційно-цифрової компетентності учнів
У роботі розглянуто приклади форми і змісту роботи на уроці математики, спрямовані на формування інформаційно-цифрової компетентності учнів, не з точки зору використання ІКТ у процесі викладання, а з точки зору підготовки мисленнєвих процесів і способів дій.